第一百五十一章 童年时光（二）

‘叮......’电铃声音响起，上课时间到了，这是陶潜第一次上课，说老实话，他自己心里还是有些紧张的，本来自己是学医的，现在也是在家里种地开餐馆，所以说这上课还是第一次。不过他以前在小学的时候成绩优异，也清楚老师上课的一些方法，在小学的时候，除了当班长之外，陶潜还兼任了体育委员这个职务，所以现在上起体育课来一点也不陌生。这铃声一响，这些小学生们就在一个每次上课都指定的位置站好，等着老师过来，而他们的体育委员正在整队。一个在这些小朋友中略微高一些也壮一些的学生站到了队伍的前面，面向队伍。只听他大声喊道：“立正。”陶潜没想到这人小，声音倒是不小，本来有些嘈杂的队伍，在这一声立正之后，就变得安静了下来。而这时那个体育委员才叫道：“向右看齐。”声音依旧洪亮，俨然有一些军人的风度在里边，这让陶潜想起自己在小学的时候不也是这样吗？那些小朋友还算比较听话，.而且似乎也知道今天有一个新老师要给他们上课，时不时的往陶潜这边看过来。看着队伍排的差不多了，那体育委员又叫道：“报数。”这些小朋友立刻从排头开始报.数，“一、二、三......”最后一直报到了十一。这个队伍一共四排，一二三排都是十一个，但最后一排是十三个，加上体育委员一起，这个班有四十七个人。陶潜他们以前和这个班的人.数差不多，每次也是要报数，搞得和军队一样，不过小朋友觉得这样还比较好玩，也都很有兴趣。那体育委员似乎计算了一下，然后跑到了陶潜身.旁，像军人一样敬了一个军礼，非常正式的说道：“报告老师，全班应道四十八人，实到四十七人，一人生病没有来，报告完毕，请老师指示。”陶潜说道：“好，归队。”那人迅速转身就回到队伍里边去了。陶潜这时也.走到了队伍的前面，大声叫道：“立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。”当然这一连串的整队语言陶潜并不是连着念.的，念完一个，看看这个队伍整的怎么样，不好的地方陶潜上前让他们重新排了一下，对的整整齐齐。陶潜要求一向比较严格，所以这队伍在陶潜的指挥下，比之前排的更加整齐。整队完毕，陶潜.对着这些小朋友说道：“今天，你们陶老师让我来给大家上课，主要是因为你们当中有许多人喜欢篮球的，所以我就来教教大家一些篮球的基本东西，如果有不喜欢篮球的，也可以玩其他的项目，或者自由活动也可以，但不能离开，最后下课之前我们还要集合整队一次，整队完了才允许离开。”陶潜像是教了许多年书一样，口里说的头头是道。陶潜继续说道：“先大家围着操场跑三圈热热身，体育委员带队，记住把口号喊出来。”以前小学的时候，陶潜每次上课都会带着大家跑几圈热身，在跑动的时候除了喊一二一外，还要大声的带着大家喊‘一二三四’，大家也要跟着喊，这是体现一个队伍气势的一个表现。就算是队伍开始没什么精神，但这样大声喊了之后，有可能精神就来了。体育委员带着大家跑，但他们没想到陶潜竟然也跟着他们一起跑，有的时候体育委员还没喊‘一二三四’陶潜就喊了出来，这些人一听是陶潜带头喊得，他们喊的也格外的卖力，就差点没把嗓子喊破了。跑完步就要做一系列的准备活动，什么锻炼头部的，锻炼腰部腿部的，反正就是要让全身都热起来，免得一会儿活动的时候受伤了。这些准备活动都是在体育委员的带领下做的，说实话，陶潜现在还真不知道他们这些准备活动，似乎都更新换代很多次了，和自己以前读小学的时候那些完全不一样。当把准备活动做完的时候，陶潜父亲已经抱着一个大箱子来到了操场，箱子里边都是装的一些体育用品，像篮球、足球、羽毛球之类的。陶潜走上前去，拿起羽毛球的拍子说道：“有打羽毛球的没？”队里立刻出来几个女生，女生都不喜欢太剧烈的运动，不喜欢打篮球，所以拿着羽毛球一边去玩去了，陶潜把别的体育用品一一的分发了出去，叫道一会儿都要还回来，最后陶潜才拿起篮球来说道：“剩下的都是要学打篮球的吧？”大家异口同声的说道：“是。”这些人一共差不多有整个班的一半，陶潜没想到这些人都要跟自己学打篮球，这也怪不得他们，过年的时候自己真是表现的太过抢眼，小朋友都是喜欢强者的，现在他们的偶像要教他们打球，他们当然十分高兴，也都乐意跟陶潜学习。不过这篮球毕竟还是属于男孩子的运动，那些跟着陶潜一起到篮球桩旁边的只有寥寥几个女生，不过这些女生都长得比较高大，几乎是整个班里最高的几个女生。陶潜笑了笑，把篮球放到身旁说道：“今天，我们先不忙打球，我先给大家介绍一下篮球的基本知识，然后再教大家一些基本功的练习。”陶潜在那里侃侃而谈，讲了许多篮球的基本知识，不过看看这些孩子似懂非懂的，陶潜觉得自己犯了一个严重的错误。这小孩天生就是好动的，他却在这里讲一些孩子们觉得无关紧要的东西，他们认真听才是怪事。不过陶潜也不着急，而是说道：“现在，我就教大家一些篮球的基本功。这打篮球，最重要的是什么？你们知道吗？”陶潜对着队伍当中的人问道。那些人有的说是投篮，有的说是过人突破，还有的竟然说道是扣篮，那个说扣篮的人一出口，陶潜一阵无语，如果扣篮都算是基本功的话，那全世界就没有几个人打篮球了。不过小孩子都是喜欢比较科幻比较好看的动作，说出扣篮来也没有什么不对。陶潜说道：“这打篮球啊，球感特别重要，这球感是怎么练出来的呢？那就不得不从运球说起。”陶潜又在那里长篇大论，不过这次那些小朋友的兴趣比刚才高了许多，因为陶潜一边讲一边开始给大家示范了。各种运球的动作，练习球感的方式，陶潜都一一示范，然后从队伍里边叫了几个人出来跟着他练习了一下，这些小朋友还是挺聪明的，不一会儿就学会了。“当然，打球，最重要的还是要把篮球给弄到框里去，这就和投篮关系密切了。刚才有小朋友说道扣篮，虽然你看那些NBA当中的人，几乎个个都能扣篮，但是现实当中，能扣篮的人有几个呢？所以大家不要想得那么远，先把投篮和上篮练习熟练就可以了，万丈高楼平地起，基本功不扎实，以后就不容易提高。”陶潜又教了大家一些投篮的技巧，让大家把球举到头顶，运用一只手手腕的力量来投，另一只手只是用来扶着球，让球稳定在投篮的那只手上就行。不过这些小朋友手腕力量不行，特别是那些女孩，所以陶潜又教了他们一些女子投篮的方式，最后陶潜说道：“其实姿势正不正确问题并不大，只要能把篮球投进去就是好事，只是姿势正确了，以后很有发展，投篮也轻松一些。”其实在NBA当中，那些人投篮也不是很正规，可以说NBA的人投篮姿势千奇百怪，什么样子的都有，不过只要能保证命中率就行了。只要一个姿势练习的久了，自然会把握到其中的一些技巧，投起来也能掌握到力度和角度，但这需要经常练习。所以一个人在很久没打球过后，就算他以前很厉害但现在也不见得能把球投进，这就是所谓的没手感。陶潜知道，现役NBA的当家球星科比布莱恩特，别看他怎么样都能把球投进去，那也是因为人家下来下了足够功夫的原因，据陶潜所了解，科比每天可是会投五百个球，这样就算是闭着眼睛也知道该是什么样的角度和力度，所以很多时候被人挡住了视线，科比仍然能把球投进去，这就是所谓的熟能生巧。陶潜让大家按照自己教的那些基本动作自己练习一下，自己在一旁看着，不对的地方纠正了一下，过了一会儿，陶潜再把大家集中起来，给大家讲了大家出现的一些问题，让大家改正。这些小朋友也很听话，听了陶潜的建议后都刻意的去改变以前已经习惯的那些动作，这让陶潜心里也感到这些小朋友真是不错。一个人只要下定决心去改变一些东西，只要不是太过不可思议的，通常还是会成功的，而且只是一些很小的习惯。不过这些是小朋友，能让小朋友按照自己的思路去改变，陶潜也觉得特别有成就感。“现在，我们就来玩一个游戏，这个游戏不仅能锻炼身体，还能锻炼大家的传球和接球以及反应能力。”陶潜说道，然后就开始给大家介绍这个游戏规则。其实这个游戏很简单，就是 两个人在两头互相传球，一个人在中间，中间的那个人要想方设法的从两个传球的人手里得到球，不过不能直接在手中去抢，必须再传球的过程中去断掉或者别人没有接住的情况下得到球。这也是陶潜小时候经常玩的游戏之一，没事的时候就几个人一起来玩，中间只有一个人不过周围可以有几个人，不过这样就增加了中间那人的难度，所以大家都不愿意在中间，大家划拳的时候运气不好的就被先放到了中间，不然直接派一个进去，对大家都不公平。现在这里有五个篮球，大家分成了五个队，每个队基本上是五个人左右，所以玩起来还是有一些难度的，只是他们现在的水平都不是很高，传球很多时候不到位，接球的人也不怎么接的稳，所以中间的人也很轻松的就可以抢到球。如果这个球是哪个失误被抢走的，那么中间的人抢到球之后就可以出来，而失误的人要进去，相当于惩罚。陶潜一边看着大家玩，一边给大家介绍一些传球和接球的技巧，这接球的时候不能球一碰到手上就想要抱住，应该手与球接触的一瞬间回缩一下，让球有一个缓冲的过程，那样才能够抱稳。在陶潜的悉心指导下，大家传球和接球都有了很大的提高，不过中间的人就有些郁闷了，陶潜又教了中间那人一些判断和干扰的技巧，这样大家都有提高。过了一会儿，陶潜看见大家都玩得尽兴了，于是陶潜又教给他们一些其它的东西，这样一节课很快就完了。这小学的体育课是安排的两节一起上，让学生们多一些的活动时间，所以第二节课陶潜让大家自由活动，要继续练习他教的东西的就继续练习，不想练习的随便做什么。那些小朋友听了陶潜的话之后，很多就立刻做别的事情去了，陶潜也没有说什么，甚至陶潜竟然也参与到了他们的一些游戏当中去了，因为陶潜很久没过过那种瘾，心里痒痒的，现在有机会当一次老师能和小朋友打成一片，他当然要去参与小时候那种活动玩一玩，再次体验一下小时候的那些生活。中午的时候虽然参与了打沙包，但陶潜也没有尽兴，而且打沙包经常是女生玩的东西，陶潜可是个男生，所以他想参与到一些男孩子的游戏当中去。陶潜来到几个小男孩的旁边，他们正在划拳打算玩弹弹珠的游戏，这是陶潜小时候最爱玩的游戏之一，先不说这个游戏有多好玩，光是那些五颜六色的弹珠就让人产生一种爱慕之心。玻璃弹珠里面有着各种颜色的花纹，甚至有的还弄得金灿灿的，像是金珠一样，或者乳白色，陶潜他们称这种乳白色的弹珠为牛奶弹，还有一些事透明的，里面一点颜色和花纹都没有，这种就被称为了透明弹。那些全部是黑色的叫做墨蛋，或者里边有三种颜色的叫做三色弹。反正只要有一些特点的陶潜他们就会起一个名字，而且这些名字似乎已经沿袭到了现在。陶潜走到几个小朋友那里说道：“我可不可以一起来玩玩。”那些小朋友说道：“你有弹子没？”陶潜 笑着说道：“没有，我去买几个来和你们一起玩可以不？”那几个说道：“可以呀。”那些小朋友根本没把陶潜放在眼里，因为这些是小朋友玩的游戏，虽然大人身体上占了一些优势，不过这些小弹珠却是他们要玩的好一些。这玩弹珠也是有输赢的，他们也不介意陶潜去买一些来输给他们。陶潜走到小卖部，花了五毛钱，买了一个牛奶弹和八个一般的弹珠，陶潜心里也感叹，这现在什么都涨价了，这个弹珠居然没涨价，以前也是一些特殊的弹珠卖一角钱，一般的五毛，现在也是这样。来到小朋友那里，他们已经开始了，其中一个说道：“你可以参起来。”参是参加的意思，参起来就是一个人进攻没有打中的话，陶潜可以在那个人的位置接着打一次，但不一定要进攻，也可以把弹珠弹到另一个地方。林弱水现在和一群女生在那边跳格子，陶潜也没有去管她，自己在这边参着和几个小男孩玩了起来。小男孩有四个，现在场上只剩下三个了，因为一个已经被打中，输了一个出去，他正在等待机会参进来。陶潜也在等着机会，他也只是想体验一下，如果把什么弹指神通运用到这里边，那岂不是天下无敌了。一个小朋友没有打中，这距离大概有两米，陶潜没有打算参进来，不过刚才被打中的那个说道：“我要参。”另一个说道：“这么远你就要参啊？”那个人笑着说道：“怎么了，不可以吗？”刚才没有打中的那个人说道：“刚才他是运气不好被打中的，他靶子准得很，你要注意了。”果然，这个之前被打中的小朋友把弹珠夹在拇指和中指之间，其余的指头都贴着地面伸直了，就这样轻轻一弹，弹珠就贴着地面滚了过去，啪的一声清脆的响声，被击中的那个人lou出一丝不可思议的眼神，说道：“你娃真是准，粑地枪都会。”所谓的粑地枪，其实就是弹出去的弹珠一直贴着地面滚动，这粑地枪也不是所有的人都能玩的，这也是需要很大的技巧的。玩这个粑地枪，需要把弹珠加上一些旋转，这旋转可不能乱转，甚至你叫那些会玩的人他也说不出一个所以然来，他都是凭着一种感觉打出来的。经过交流，陶潜知道了场上的四个小朋友分别叫小赵、小钱、小孙、小李，刚才使用粑地枪的正是那个小孙小朋友。现在场上仍旧是三个人，刚才被击中的小赵有些郁闷，也在找机会加入进来。不过这个小孙很明显是个高手，打中了小赵之后，隔得小李就比较近了，只要打中一个之后就可以继续打，小孙的靶子确实有点准，所以第二次又把小李给打中了，最后竟然也把小钱给打中了。不过打中小钱明显是运气，在途中小孙的弹珠被一个石子弹了一下，偏过去打中了小钱的弹珠。这样本来还在找机会的小赵和小李就没有机会，现在就来第二轮。小孙叫道：“新来的先出手。陶老师，你先走吧，嘿嘿。”小孙第一轮赢了，心里也十分高兴，不过第一轮赢了的第二轮就要第一个出手，第一个出手是占据一定的劣势的。先不说没有目标，你扔出去之后就是别人的目标了，而且这刚开始如果就被击中的话，那就成为天枪，要输两个弹珠，所以许多人都不愿意第一个出手，通常都是按照划拳来决定。陶潜也是没有办法，是有新来的第一个出手这个规定，所以陶潜也仍了出去。他们前边是一堵墙，大家都是向着那堵墙扔的弹珠，他们打弹珠没有变现，只有底线这么一根线，所以刚开始的时候不怕会出线。陶潜一扔出去，弹珠撞到墙壁之后就被弹回了将近一米，不过离底线还有很长的距离，陶潜也不怕会被击中天枪。这 打弹珠通常是远打近，也就是哪个的弹珠在刚开始的时候扔的远，哪个就可以第一个进攻。这些小朋友明显已经对这里的环境相当熟悉了，只见小孙向着墙壁的一个位置扔出了弹珠，弹珠撞到墙壁之后竟然没有像陶潜的弹珠一样弹回来，而是直接贴到了墙壁上。陶潜仔细一看，原来在墙角底下长了一些苔藓，那弹珠就直接粘到了苔藓上。陶潜再看看自己击中的地方，那里却只有墙壁的砖头，怪不得弹回来这么远。陶潜小时候也经常找自己熟悉的地方，那样就可以占据一些优势，所以这刚开始，陶潜忘记了这一点。接着是小赵，只见小赵使劲的夹着弹珠一扔，但在弹珠拖手的时候手上一转，陶潜一眼就看出了小赵这样做的目的。这么快的速度，如果撞到了墙上，势必会弹回很远，说不定还可能弹回底线，不过加了一个旋之后就不一样了。只见那快速运动的弹珠，在运行了一段距离之后，似乎受到什么东西的拉扯一样，速度一下子就慢了下来，最后缓缓的贴着墙壁，不过和墙壁也有几厘米的距离。这一招叫做缓枪，之所以叫弹珠，就是觉得这珠子像子弹一样，所以大家把各种打法就叫做什么什么枪。最后两人也扔了出来，陶潜的弹珠离底线最近，所以陶潜只能等到最后一个进攻了。最远的是小孙的，不过他的弹珠贴着墙壁，这贴着墙壁必须把弹珠抬起来打，按照规定，小孙必须拿着弹珠抬到五块砖的高度，所以这样需要的技巧性就很强了，一般人都没有这个技巧。小孙的弹珠离大家的都比较远，所以小孙选择了防御，把弹珠弹向了一个没有人的方向。不过他也计算好了力道，不然一不小心出现了那就不好了。通常出现也算被击中一次，最后的赢家赢得这出现的弹珠。第二个是小赵，只见小赵把拇指卷起来，然后四个指头放到了弹珠和墙壁之间，说道：“大家看好了，弹珠没有动，我可以不打抬枪。”这如果弹珠和墙壁的距离有四个手指这么宽，就不需要抬起来打，不过这手指宽度是限制的自己的手指，所以如果陶潜去的话，明显不够，陶潜的手可比这些小朋友大得多。不过小赵的靶子不怎么好，所以就算是他现在没有抬枪，但他还是没有打中隔得最近的小钱，不过他也是留了后路的，使用的力道稍微大了一些，所以在没有打中之后就弹珠就滚的远远的了，不过人算不如天算，这小赵力道太过于大了一些，一下子就给弄出线了。他心中有些郁闷，连忙去把弹珠给捡了回来，看看有没有机会可以参。现在轮到小钱打了，小钱的前面是小李，两人隔得很近，只是一米左右的距离，陶潜就在小李的后面，三人成了一条直线的样子。这么近的距离，这些经常玩弹珠的小朋友通常是很少失手的，因为只要没有贴着墙壁，就允许用揉枪，所谓的揉枪，也就是在弹出的瞬间可以把手在顺着伸出去一些，增加弹珠的惯性，而且这样就可以缩短一些两个弹珠间的距离。本来就不到一米的距离，再揉出去一段距离，机会快要挨着了。小钱十分激动，拿着弹珠就使用揉枪向小李的弹珠打去。不过似乎小钱今天确实运气不好，这么近的距离他竟然没有打中，这时刚才出线的小赵高兴了，激动的叫道：“我要参。”这么近的距离，傻蛋才不参。但就在小赵喊出要参的一瞬间，啪的一声传来，原来小钱的弹珠虽然没有打中小李的，但打中了在同一直线的陶潜的弹珠。本来还处在郁闷之中的小钱一下子就高兴了起来，笑着说道：“东方不亮西方亮，呵呵。”这是一句陶潜他们小时候也经常说的话，没有打中自己认定的目标，而是打中了另一个，这样得到的效果也是差不多的。现在该郁闷的是小赵了，本来还以为有一个好机会，轻轻的打中小李之后还可以连着把陶潜也一起打了，但没想到小钱运气这么好。陶潜给了小钱一个弹珠，这是他输给小钱的，小钱也嘿嘿笑着接了过来，接着打弹珠。现在他击中陶潜之后隔小李的远了一些，本来小李刚才认为自己肯定会被打中，但没想到自己运气这么好，现在小钱的目标还是他，不过距离远了许多，但也码不定小钱的运气还是这么好，于是为了谨慎起见，小李说道：“等等。”说完后立刻换了一个透明的小一些的弹珠到自己弹珠那个位置。他们不是打中哪个就赢哪个，输了的人可以任意给一颗正常的弹珠，当然，他也可以给一些特别的，像牛奶弹或者墨弹之类的。小李换了一个透明弹，要小一些，不过也是只小了一点点，他当然不能弄一个一丁点的弹珠来放到那里，那样就失去了公平性了。不过他换成了透明弹，倒是对小钱有些影响，因为透明弹不是很好分辨。不知道是小李换了弹珠拯救了自己还是小钱的运气和靶子本来就不好，小李这次再次逃拖了被打中的命运。但一个人的运气并不是老是这么好，本来小钱和小李的距离说远不算远，说近不算近，不过刚才出线的小赵似乎已经忍耐不住不在场上的时候，刚才这么好的机会结果小钱竟然来了个东方不亮西方亮，让他没有参成，所以这次他毅然的再次叫出了参。不得不说小赵是一个比较冲动但实力不怎么样的人，虽然他参了进去，但弹出去的时候偏的比小钱还远，而且停下来之后刚好在小钱旁边。小赵一直叫着：“再偏过去一点，再偏过去一点。”不过他的愿望终究没有实现，本来他希望弹珠也像小钱一样来一个东方不亮西方亮，但他失望了，自己的弹珠就停在了小钱旁边不到十厘米处。这样下一次小钱就可以轻松的把他打中。这时陶潜也说道：“我要参。”说完就拿出那个乳白色的牛奶弹，对着小李的弹珠弹了出去。陶潜的手法还是和这些小朋友一样，陶潜以前也算得上是一个高手，上初中的时候自己那个袋子里边起码有上千颗弹珠，不过后来都送人了，不然陶潜还可以好好的回去把玩一下。陶潜用一个十分擅长而且比较纯熟的手法弹了出去，就像他本来就是个老手，经常玩弹珠一样，这让这些小朋友口中也不觉发出‘咦’的一声，他们没料到陶潜这个大人竟然还能这样打。陶潜也感叹自己宝刀未老，而且现在自己学了功夫，一些自然的东西不自觉的就会运用到这个上面，所以陶潜现在的靶子特别准，只听见啪的一声，小李的弹珠被击中，然后陶潜的弹珠就偏向了另一个方向，这个方向正是小钱的那个方向，如果陶潜的弹珠在他的弹珠旁边停下来的话，陶潜又能将他打中。看陶潜弹珠运动的趋势，似乎真要在他的弹珠旁边停下来。但令大家更加惊讶的是，陶潜的弹珠竟然向着小钱的弹珠滚去，慢慢的挨上了小钱的弹珠。这样陶潜相当于一枪打中了两个弹珠，陶潜高兴的说道：“一箭双雕啊。”小钱和小李一人给了陶潜一颗弹珠，陶潜也不客气的收起来，这有输就有赢嘛，反正大家都是公平的。此时最郁闷的要数小赵了，现在陶潜的弹珠打中了两个，也就相当于停在了他的旁边，所以陶潜再打一枪，一下子也把他打中了。陶潜就在这一会儿的时间之内就赢了三个弹珠，心里乐滋滋的，毕竟小时候也是这样，放学回家做完作业就出来和这些小朋友一起玩，他一大包的弹珠就是这样一颗颗赢回来的。现在就只剩下了陶潜和那边的小孙，小孙早就等得不耐烦了，口中叫道：“陶老师，你快点吧。”陶潜也呵呵一笑，这小孙刚才第一次过后，就一直没有动过，心里早就痒痒了。不过陶潜和小孙隔得有些远，刚才为了不被打中，小孙特意的弹了很远，所以陶潜现在也不方便进攻。如果陶潜真是要大的话，利用弹指神通的指法，在空中扔过去很定能打中，不过这弹弹珠可不是弹指神通那样可以一直在空中扔的，远了必须从地上滚过去。如果陶潜加了灵力在弹珠上边，而且是平地的话，那可以一直滚过去打中，但这第并不见得一定十分平整，而且途中也不见得没有小石子之类的，所以很多时候大家要进攻的时候都会用手在两个弹珠只见轻轻的拂一下，希望能把中间会影响到弹珠线路的东西给拂开。陶潜没有选择进攻，而是向着另一个方向弹去。小钱也向着一个不过小钱没有放弃进攻，而是直接向着陶潜这个方向扔来，不过和陶潜弹珠差了那么一点，但他也没有留给陶潜机会，而是直接的穿了过去，离陶潜的弹珠又有了一定的距离。陶潜看看这样进攻下去也不是办法，于是想多让几个人参与进来。陶潜说道：“我原地不动。”小李立刻说道：“我参。”这原地不动的参法就是拿着弹珠从地下不动的弹珠上方自由落下，如果击中了地下的弹珠那你就赢了，当然，如果打不中你就基本上已经输了。因为掉下来的时候，弹珠不会跳的太远，也就是说弹珠通常就掉在下面弹珠的旁边，这样下边的那人也就占优势了。小李站在了陶潜弹珠的上边，眼睛下边是弹珠，他正在瞄准，他想让两个弹珠和自己的眼睛在一条直线上，这样就比较容易打中。不过小李一把弹珠掉下去却没有打中陶潜的弹珠，停在了陶潜旁边。这只要有人每中，其余下场了的人都可以参的，而且最先打中的最先参，最后打中的最后参，这样现在轮到小钱参了，小钱也毫不犹豫的就说道：“我参。”但小钱也没有打中，现在终于轮到小赵了，这么好的机会，小赵绝对不会放过，下面三个弹珠基本上是在一起，就算闭着眼睛都可以打中。不过小赵的今天似乎运气背到了极点，这样掉下去竟然就在三个中间。小赵相当郁闷。但马上小赵就喜笑颜开了。