第8章 帮助小姑（三）

徐仁贤伸手在文乐头上，轻轻地打了一下，笑着说：“我都放下课本十几年了，想再拾学业，有一些困难啊。哈哈！你小子到是懂得不少。”文乐笑了笑说：“爸爸，你不要借理由了，我看你这些天，就住到我这里吧。每天我帮你弄些药泡泡药浴，再帮你做做按摩，扎扎针灸，帮助提高你的记忆力，这对你是大有好处的事。看到小姑了嘛，她现在的英语水平，比县中学的老师强多了。”徐仁贤想了一下，觉得儿子说的不错，也就住到了山上。每天晚上，文乐帮他又是推拿按摩、药浴、针灸地，侍候了他半个月。不仅将他原本有些隆起的小肚，给治没了，人也显得年轻和精干了一些，似乎精力都旺盛了许多。他对儿子有如此的本领，也是大为佩服。这种药浴和按摩做的会上瘾，他更想让儿子去县城了。可是，他的提议二个老人首先就表示了反对，接着文晓竹更是不同意，当然，最主要的还是儿子不愿意去。本来文乐的妈妈，也想要文乐给做按摩，不过，文乐因目前的功力不高，一天要做二个成年人，显得有些吃力。文晓媚只好暂时放弃了这个念头，每天只是泡泡药浴，也感到无比的幸福。毕竟儿子这么小，就知道要孝顺她，文晓媚当然是从心里乐了出来。后来，她积攒了十多天的工休，来看文乐时，硬是被儿子按摩、针灸、药浴的侍候了一番，乐的她是从心里高兴地笑了出来，再次提出要把文乐带到县里去。文乐只好以要教小姑学习，以及县城家里的住房太小为由，安慰和婉拒了母亲的要求。本来按照徐仁贤和文晓媚的想法，是想让徐子梦和徐子琳，也留在文家村，跟文乐一起作伴。可是文乐看二个姐姐，又些不太乐意，就劝父母说：“爸爸、妈妈，还是让二个姐姐回县城吧，我的童年是在学习和练功中度过，姐姐们就让她们按自己的想法，去过快乐的童年吧。我现在就抓紧时间练功，即使她们到时候，学习跟不上，我的功力高了，再帮她们开发脑力，教她们学习，也还来的及，你们放心吧。”送走过完春节，回县城去的父母和姐姐后，文乐又和小姑恢复了以学习为主的生活。只是文乐对小姑的要求，开始渐渐地提高了。而有了学习兴趣的小姑，也是越学越有信心。由原来文乐要她学，到了现在她要学的良好状况。小姑努力的结果，不仅使学习上提高、进步很快，武功上也有了新的突破，丹田里也产生了一丝的真气。文乐考虑她是个女的，就教她将真气运用到手上，重点练习飞刀的技巧，先是飞刀，再过渡到用飞针和牙签。从射死靶到射小动物，慢慢地到熟能生巧的地步。在七八年夏天来临时，文乐按排小姑整个下午，除了练习游泳，就是练习飞针。常常把小姑练疲倦不堪，他再又用按摩等手法，帮她恢复身体。姑侄俩人之间的感情，也越来越深了。文晓竹不仅对文乐是百依百顺，每天还跟着文乐是形影不离。文乐在制做药丸和药粉时，她也要陪在文乐的身边。在知道文乐要送她去香港的计划后，愈发显得对文乐的依赖，每天晚上都要搂住文乐，才能进入睡眠状态。到了七八年底，文乐的双眉之间，开始长出了一个小红点，一直长到有黄豆般的大小，就不再生长了。让人初始看到，还以为是用朱红色，在眉间点了个红点，使长相本就象女孩子的文乐，更加漂亮了一些。文乐知道这是他开始行运了，很快就能使用阎王传给他的特异功能天眼了。文晓竹看着漂亮的文乐，常常在晚上搂着文乐睡觉时，摸着文乐的*逗他说：“乐乐，要是把你的鸡鸡割掉，保证你是最漂亮的小姑娘。”文乐赶紧护住*说：“小姑啊，这可是要给祖爷爷传种接代用的，不能随便地玩弄他，到是小姑你啊，现在越长越漂亮了，到了国外千万别给爷爷和奶奶，找个大鼻子，蓝眼睛的外佬做女婿啊，说不定会把爷爷和奶奶给气疯了的，哈哈。”文晓竹羞红着脸说：“我才不会呢，在省城时，我有一次在百货大楼，看到过许多外国佬，她们满身的香水味，冲的死人了。而且他们的皮肤特别粗糙，难看死了。”自从文乐把教小姑英语，是为了送小姑到国外去学习和生活的目的，告诉过小姑后，每天姑侄俩躺在**，都会说笑嬉闹一阵。文乐是借着这个时间，通过说笑的方式，帮助小姑回顾和复习白天所学的内容。并向小姑介绍一些外国人的工作和生活习惯，民间习俗，使她更好地了解国外基本的生活常识，以便她更好地适应即将到来的新生活。文晓竹对这个神奇的侄子，是非常的佩服，如果有人说这个世界上没有天才，她一定会以文乐为例，说天才确实存在，只是你无缘相识罢了。从明白文乐他所做的这一切事情，都是为了自己能有个好的前途后，她更是严格地按文乐每天的要求去做，在习武、学习英语和专业知识，都显得非常的努力和刻苦。尤其是她对学习有了兴趣后，求知的欲望上更为地强烈。对文乐给她描绘美好的未来生活，充满了无限的遐想。文乐对文晓竹今后的路，则考虑的更多。在传授小姑武功的同时，也要求她以所学过的财会知识为基础，学习更深层次的内容。尤其让她要学习金融投资方面的知识，到国外要选择金融学，为主攻的学习方向，兼学其他的知识。并为她列出学习曰语、俄语、法语等语种的学习顺序，这些语种不一定要精通，但一定要能听的懂。特别指点小姑在国外，与各国的人打交道时，要学会留一手，这在关健时候，往往是一种自救的手段。