第五十八章 年级比试(中)

吃了两个难忘的荷包蛋的夏格，告别了杜佳和欣儿妹妹，来到了学院『操』场，准备上体能课。“枫无霜，你今天不用背负重背包了，我考虑了一下你的实际情况，今天特意带来了四个重力环，来，你先戴上，扣在手腕和小腿上，能自动绷紧。”柳萌老师叫住了准备背100斤负重背包的夏格。夏格上前从柳萌老师手里接过四个重力环，缓缓的戴上，对于重力环，夏格脑袋里的那个枫无霜的记忆可十分清楚，这是军方专门用来训练特种兵体力的。在枫无霜的记忆中，未来参军后，也带过一年重力环，这种负重装置不知道是哪个缺德的科学家发明出来的，专门用来训练耐久跑的。只要带上重力环，当遥控装置启动后，双脚如果摆动的慢，四个环的重量会逐渐增大，最大应该能达到每个环100斤，反过来讲，如果双腿的摆动速度快的话，重力环的重量会逐渐减少，要是能保持到百米冲刺的速度奔跑，重力环的速度会减到最小的5斤。你跑的越慢就越来越重，跑的越快就越跑越轻。戴上四枚重力环的夏格想到，今天柳萌老师让自己带这个开启后跑慢了就越来越重的东西一定是因为昨天自己在『操』场上自己跑的太风『骚』了，昨天自己跑的速度只比走快了一点点，而当时教学生格斗技巧的柳萌又没有多余的时间来督促自己，因此就把负重背包给换成了这种变相监督的重力环。戴上重力环后，柳萌老师整队，夏格和同学们一起开始了早上的三万米长跑，当长跑一开始，柳萌老师手中的重力环遥控器就按下了启动，了解重力环功能的夏格当然不敢慢跑了，只能跟在队尾保持中速。两小时后，除了夏格外，班里的那些小丫头被柳萌老师带到跑道里教格斗，而夏格则是继续在跑道上练习着长跑。带着重力环，夏格可不敢把双腿摆动的频率弄慢，他可清楚，一旦慢下来，自己身上这四个环能加到四百斤，到时候自己就会被定在跑道上，因此一直保持着匀速跑，四枚重力环在这个速度下保持着80斤的重量。此时的夏格一点也不能偷懒，唯一能做的事情，就是每次跑过柳萌身边的时候，看看班里的那些小女生练习格斗技巧。羡慕啊，早知道这样，昨天就不弹柳萌老师脑门了，夏格现在有些后悔昨天的举动。一圈，两圈，三圈－－－－－当夏格跑了许多圈后，发现『操』场的入口走来了一队人，一个身穿教师服的男子带着四十多小男孩走了进来。夏格看向这群小男孩，其中有几个是开学第一堂课见过的，记得当时他们不满柳萌老师的重女轻男政策，在老师的鼓励下换到了机甲实战二班，想来这一群人就是机甲实战二班的了。但他们来干什么呢，学校给每个班级都配备了独自的训练场，这个机甲二班的老师今天怎么带自己的学生来1号训练场了。夏格有些疑『惑』，不过还是继续跑着，这一群人来干什么等下就知道，现在『乱』想也没用。机甲格斗二班里，有几个当初是一班转班的学生，走进训练场后，看到夏格独自一人在场地外围长跑，而一班的那些女同学都在『操』场中央接受柳萌老师的格斗辅导，看到这个情景，这些学生都觉得当初自己要求转班实在是太明智了，眼前那个叫枫无霜的同学就被赤『裸』『裸』的差别对待了，柳萌老师重女轻男，居然不教男学生格斗技巧，只让他在一边跑步，想到这那几个转班的同学看夏格的目光都带着同情，让你当初不转班，现在知道苦了吧，留在一班连格斗技巧学不到。机甲实战二班的老师凯恩也是个从军队退下来的机甲驾驶员，今年三十岁的凯恩当柳萌刚转到学校后就对其十分爱慕，多次邀请同年级的柳萌老师一起吃晚饭什么的，但都被柳萌给拒绝了，昨天晚上凯恩好不容易找了个机会和柳萌一起在学院里走了一段路，当凯恩说出要追柳萌的时候，柳萌给他的回答十分简明“你不是我的菜。”这让凯恩大受打击，在凯恩老师看来，自己同样是a级机甲驾驶员，哪一点都配得上你柳萌，但却被无情的拒绝，实在是太伤他自尊了，因此今天带着自己的学生一起找柳萌老师，要和一班的学生进行一场格斗比试。既然你看不上我，我就要让你看下我的厉害，你不是说要教出最杰出的机甲驾驶员吗？那么今天我就让我的学生把你的学生都给打败，让你这个刚当老师的菜鸟知道下什么才是最杰出的机甲导师。“柳萌老师，我今天来时准备让我的学生和你的学生进行一场小小的比试，你也在教她们格斗，正好前几天我也教了学生格斗技巧，但是我这些学生有些野，一直想找外班的人比试下，增进下格斗技巧，你也知道，不同的老师教出来的格斗风格差很多，而对机甲战士来讲，格斗提升最快的方法就是实战，因此我今天带着二班的学生，想和你的学生进行一场格斗比试。”凯恩来到柳萌面前说道。对于今天的格斗比试，凯恩可胜券在握，要知道男孩的体质一般比女孩要好一点，女『性』驾驶员的优势多数体现在驾驶机甲的技巧方面，并且自己教了班里的学生两个多月的格斗技巧了，凯恩对自己的教导能力还是十分自信的。来之前凯恩已经给自己的学生下了命令，等会打的时候不许手下留情，谁要是手下留情，谁今年就留级。“比试格斗，”柳萌老是听到凯恩的话后，看了一眼自己的学生，从这些小丫头的表情看来，她们也十分期盼格斗比试。柳萌内心里清楚，如果比的话，自己班里的这些学生才学了一天格斗技巧，绝对不是有备而来的二班的对手。败的概率十分的大，但好处也是有的，只要自己在学生们比试失败后，稍加鼓励就能激起她们刻苦练习的决心。“好，一对一比试，凯恩老师，我和你一起做裁判，只是切磋，要防止学生重伤啊，你没有意见吧。”柳萌老师说道。“当然没有意见。”