郎乐乐这里很乐观,但问题是,她能得到小组第一名吗?如果想在此次魔法单元测试中得到小组第一,那么,先决条件就是,她的这个小组得有出线权,意思是有五个小组在虎视眈眈地等待挑战他们小组,谁都想得第一。先得团体作战,然后才是个人单挑。一场测试下来,大大小小战役有十次之多。唉,这两个金币,还真不是那么好拿的哦。郎乐乐回到了自己的座位上。寝室老大武小七,老二老九,围拢了过来。老桃与郎乐乐的前男友,桃的现任男朋友魏钧坐在一起,两人不时地交头接耳,噜噜嘴,眼神犀利,严重挑衅地藐视郎乐乐。所谓“仇人见面,分外眼红”。他们在践行着“男女分手,做不成朋友,就是敌人”典型的理论。郎乐乐也以仇恨的眼光回视,不远处的桃和魏钧,他们郎情妾意的浓情蜜语,她恨得牙痒痒。受刺激了,她抓住老大老二的胳膊,恳求道:“老大,老二,今天你们一定要帮我。”提起伤心事,眼泪水“哗……”的一下,流下了面颊。两人也心知肚明。“好,待会儿我变条眼镜蛇,吓死那个小贱人。”武小七作为老大,率先开口保证,给老四打气。“好,待会儿我变只蚊,喝她的血,让她明白花儿为什么这样红。”老九作为老二,唯老大的马是瞻。“好,咱姐妹同心,其利断金。”郎乐乐伸手,人六只手,交握在一起了。不约而同点点头,热血上头。个脑袋挤在一堆,张嘴悄悄地说:“加油,我们一定要胜利,最后的胜利一定是属于好姐妹。”人姐妹情深,她们的小动作引得室内众人侧目。桃和魏钧的旁边,又多了一个甄富友,他们人结成统一联盟,亦是有样样,个脑袋挤在一起,张嘴往郎乐乐这边噜着,好似在嘀咕什么。哼!不安好心。郎乐乐心知肚明,那个贱人在合谋什么。心说,这魏钧还真是“人才”,居然将两情敌团结在周围,为了对付自己,甄富友和桃都可以摒弃仇怨,不得不佩服,这样“”和“奇葩”的组合。拿恶狠狠的眼神鄙视他们,算是小以惩戒。“同们,都安静。”米兰达监考老师的教鞭敲打了下讲台,另一只手里扬着出有题目的试卷,示意大家安静。果然,教室里一片静默,十双或大或小或灵动或呆滞的眼睛,全都目标明确地盯牢了米老师手里的试卷。有的,试图通过千里眼,顺耳风,及小宠物……等硬件或软件方式,去获得考试的信息。于是,教室里出现了一幕奇怪的壮观景象,只见讲台上飞舞着“透明的耳朵”,“眨动的眼睛”,“蓝色的火球”,以及扇动翅膀的小精灵……等等魔法道具和小宠物,色彩缤纷,形状各异。郎乐乐很想笑。心忖:不就是一场单元测试吗?犯得着这么紧张?拜托,你们还能更无耻点吗?这是公然舞弊现象哦,舞弊可耻。好没来由地想起了“气大陆”新闻联播曾报道过的,在气大陆平行空间的地球上,某个国家每年的高考,那些神通广大的家长们,就联同一些非法的教育机构或个人,组成利益链条关系,给参加高考的生们组织枪手代考。唉,谁不想考试考得好呢?问题是你想考出理想的成绩,那得真材实料哦。郎乐乐虽然也想取得好成绩,但对于可耻的事情,她从来都不做。不是说她有多么的骄傲,而是舞弊现象关系到人问题,性质比贪、抢和**等现象还不能同日而语。在座的十名小魔法师们,他们不知道,此试卷是隐性字迹,没有特殊配合的材料,是显示不出卷面的信息,何况,每个人的测试题目都不一样。他们这是因材施教,也因人而出题目。所有的魔法道具围着老师转了一圈之后,一无所获,一个一个垂头丧气地收回了宝贝,叹着气,安静下来,听米兰达老师的指令。“好了,收拾好道具,现在去往测试园林吧。”米兰达挥挥手,对于鱼贯而出的们,她边欢送边殷切叮嘱道:“测试时都要注意力集中,千万别分神,否则……实际成绩之外,再扣除五分。”吖,米老师今天是怎么了,怎么动不动就以扣分来威胁生呢?同们立刻与群魔乱象,五成群,四分五裂,无视校规章制,纷纷小声议论。生甲:“嗯,有可能她的更年期提前了吧?”生乙:“别瞎说,去年,米老师可是以最优异的成绩毕业,就留校教起书了。”生丙:“会不会与她男朋友闹矛盾了呢?”此言一出,跟在他们身后的郎乐乐同,着实吓了一大跳。心里邪恶地想:“当老师怎么这么好?与男朋友闹矛盾了,可以将气撒在生们身上,这样不大好吧?你有回家告诉你爸爸妈妈了吗?”而自己却好倒霉,与男朋友分手了不说,还被他们个羞骂……唉,真是同人不同命,同样的是闹矛盾,你老师却可以找到撒气的对象。不公平呀很无奈!左思右想,郎乐乐因为同样的际遇,所以,她很理解米兰达老师的心情。郎乐乐连同那些乖巧的生们,还是礼貌地对米兰达老师的尊重:“谢谢。我们都记住了。”走在最后的米兰达,鼓励这些很乖巧的生们:“乖,努力考试,成绩特别突出的,将给予五分的奖励。”郎乐乐与老大武小七,老二老九,个相视而笑。米老师与“五分”真有感情呀,动不动以五分来说事,罚也是五分,奖还是五分。五分成了米老师的独特标签。郎乐乐眨眨眼睛,俏皮地提议道:“以后,我们就叫米兰达老师为‘五分老师’,可好?”“好,五分老师,听起来非常顺耳。”老大武小七第一个赞同。既然老大都赞同了,作为寝室老二的老九,一直都是很乖很听话来着,武小七的话音才落,老九双手加双脚地发出声响,点赞道:“五分老师,很好呀,与老大你名字中的小七,我名字中的老九,是不是很不谋而合,有先见之明。”郎乐乐附和道:“也对呀,五分,小七,老九,不都是属于数的范围吗?”而且以数字取名,好听好记,简单又实在。“好好好,五分老师,米兰达!”人商议,悄悄的说,时不时地推推攘攘,笑闹成一团。手机用户请到m..阅读。