第二章 诗之桥

很快，教师节又到了，我和我们宿舍的相处的很好，我们宿舍，都是一些随性的人，爱玩，爱闹，同时都是那么活泼开朗，今天又值教师节。芸哲见到我说：“嘿……梦晴，今天是教师节，你还不给我哥发一条短信啊！”是啊！我一想也对，这些天，一直在和替身相处，竟然把圆形给忘了，我可真的是十恶不赦啊！而且，我们宿舍都知道我喜欢上官老师，现在也是挺喜欢叶老师的……“对啊！”我拿起手机，编辑着我的短信：千言万语无从表达，只得凝成一句话，节日快乐！我想您！上官老师，期待下一次的重逢！他们知道我喜欢上官老师，所以特别的想知道我写的到底是什么，就联合起来抢我的手机！我知道！我写的真的没有什么！可是，那一句：“我想您！”却又作何解释！所以……我就想尽一切办法绝对不能让她们知道我的短信内容……结果……以我的跌倒结束……她们还是没有看到……晚上上晚自习的时候，这一次是语文晚自习，他在前面盯着我们，而我们写着我们白天还没有完成的作业。这个老师要我们每周写一篇周记，那个周记实际上就是我们与他的交流，是我们这一周的心里想法，他这样可以和我们拉近距离，同时能够使他的教学有所进步，他一直在摸索着能够让我们接受的教学方法，为此，他这个新教师不停的尝试……我写什么呢！周记我认为就是表面工作，可是之后我发现，既然我把它当成了上官老师的替身，我就要学着了解他，然后把我在初中不敢做的事，在这我要完成，我不要再想初中一样，每天只会期待，殊不知……一切的机缘都要自己创造……所以我在周记中一定要把我的真是想法写出来，我要和他多交流，对啊！！说到做到！今晚正好也是没事，就写我的周记吧，悄悄今天也是语文的晚自习，为了尊重老师，我一定要写语文的作业啊！于是决定写一首诗吧！就当做是我的周记。说着，我拿起纸，就在那写开来，看着坐在前面的他，本想写周记的，不知为何，开始描述起他来，一会儿，我看着自己的成果，在那洋洋得意，但是“偶遇”却不知用什么词来代替。于是我回过头来，看见我后面的张凤和于曦晨，就让她们看看。看门看见我写的诗，都惊奇的瞪大了眼睛，在那细细的品读。我们在那的动作可能是太大了，所以惊动了讲台上的叶老师，他走下来，到我们这，看着我们这在品读着诗，他笑了……而我，看到他来了，我当然不想知道我写的是他啊！而且这么丢人的诗拿出去也不好看啊！他是什么？是语文老师啊！我这无疑是关公面前耍大刀，我找死啊！于是我迅速的把那张写了诗的纸抢回来，眼睛巴巴的看着他，然后得得缩缩的张口：“老师，问您一下吧！你说‘偶遇’可以用什么词来替代呢？”他见到我的提问，在那似乎思考了几秒钟，然后柔和地说：“为什么不用‘邂逅’呢？那个词多好！”我一听，“‘邂逅’？也对啊！！”我嘴里在那嘟囔着，“谢谢您！”我又变得激动起来。“我看看……你在干嘛？”他疑惑的问着我，看着我的我藏在身后的纸，“写诗呢？不错啊！”他一向我问他的词语，就猜到了。“额……”我在那竟然不知道说什么。“我记住了你，你叫梁梦晴，对吧！”他在那坏坏的看着我笑。“嗯……我是叫梁梦晴。”我在那高兴的回答。“还有你们，你叫张凤，你叫于曦晨，我可记住你们了，被我记住的人可不多，你们小心点啊！”他在那似乎要是整我们似的，笑的那样的诡秘。说完之后，他就走了。我们仍然在那讨论着我的诗，我也在那暗暗的窃喜，是啊！这个和上官老师有同样性格的人，今天没有想到他居然认识我，还叫出了我的名字，只可惜我不是他的课代表，不然就可以多多接触了，不过……他认识了我，呵呵……就是我最大的荣幸……一会儿，他又转到了我的身边，在那又是笑着对我说：“如果……如果我一周还记得你的名字的话，你要不要考虑把你的是给我看看……”看来，我的诗真的那么大的吸引力吗？我知道他是不是想看看我的文学功底啊！是想看看我的语文水平，除此以外就是想借这个机会和同学常接触，是他的教学更加容易啊……各种猜想……“行……没问题……只要您一周还记得我的名字，我就把这个给您看……”我在那高兴地答应了他，他也对我笑的更灿烂了，然后又回到他的座位上，给我们看着自习。下课后，于曦晨和我说：“今天是教师节啊！你要不要把这个诗当成礼物送给他啊！我给你一张纸，你就写在那纸上吧！”她是看见叶老师和我在自习上的对话了，所以下课后他才会这么说，我一想，也对啊！他是上官老师的替身，同时我说的要把我在初中没有做的事通通的在高中实现。“行，不过，我不敢去办公室，你帮我送去吧！我就管写，行吗！谢谢了！”我在那似乎哀求道。“行，你写吧！我给你送去！”她很爽快的就答应了。我这个课件就一直在那写着我的诗，写完之后，我低着头把它给了于曦晨。她就飞快的把这个给了叶老师，等到她回来的时候，潇洒的对我说了一句：“哦了！”我看见她也笑了。“谢谢！”我在那高兴的说。“对了，他没说什么吧！”我在那疑惑的问。“他就问了这个是你给的？然后我就说，这个是我代我的朋友给您的，接下来我就跑回来了！”她在那解释道。“哦……”我在那无意地说。没有想到，我居然又是把诗给了老师，而且我自己知道我写的因为不好，当时的我还不懂的上网，唉！但是从于曦晨回来的那一刻，我的心就再也不能平静了，一直在那幻想着叶老师会怎么认为呢？我知道我写的有些许暧昧……唉！反正事情都做了，我还在想什么呢！一节课，就是这样，不知不觉的度过了。下课后，叶老师来到班里布置作业，他用眼神示意了一下于曦晨，对她微微一笑。啊！这是什么意思啊！他们的这个肢体语言到底意味着什么？我在那不住的猜想……等到叶老师走了，没等我问她，，她倒是先和我说话了：“诶……刚才就那个小叶子用坏坏的眼神看我……我都浑身发毛……”啊！！坏坏的？这个词，我听了之后怎么那么别扭呢！唉！个人性格吧！我也无权改变啊！！接受吧！“不是吧！”我怀疑地问。“你写的那个是那么暧昧，我想他以为是我写的吧！”他在哪解释道。“啊……”此刻的我除了惊讶，真的不知道该怎样了。就这样我们三个人弄得都很尴尬……等到第二天的早晨，我们早早的来上课，当我正在整理东西的时候，于曦晨过来和我说：“我给你看点东西……”“啊……什么啊！”我在那疑惑的问。她在那掏出她的手机，找到了短信，然后对着我说：“你看，这是他昨天晚上给我发的短信！”我一听，真的惊了……什么？他还发短信了？这个……我真的在此刻不知道说什么，只是接过她的手机，看着他给我看的短信，短信的内容是这样的：这首诗是梁梦晴写的吧！说实话，我更希望它是你写的，你的文笔不错，所以我会记住你的名字，乘着**多写点东西吧！年龄越大，**越小，把握住好梦！啊……他怎么会才出来是我呢……我在那伫立了半天，才想到，这个手机不是我的，我把手机还给了她，而我却还在想，不只是甜的还是酸的……上天让我遇到了叶老师，我知道，这个世上天注定，人难为。