第三十一章 轻敌之心

“至于杨学锋同志在阿富汗战场上的表现以及获得的经验……”黄司令对着话筒说：“我们已经以文件的形式分发到大家手上，这里因为时间宝贵我们就不再多说了，如果还有什么细节或是疑问的……同志们在会后可以单独与杨学锋同志交流交流……”这时一名干部插嘴道：“就怕杨学锋同志忙不过来喔！”“哄”的一声，会场里的干部都会心的笑了起来……后来我才知道还真是这干部说的那种状况……只要这正式的会议一结束吧，马上就有一大堆的首长围在我旁边问这问那的，而且问的问题也是千奇百怪的……就算我在阿富汗那边打了一年的仗也回答不出来。顿了下黄司令就接着说道：“这次会议的目的……我想同志们也都猜到了，就是为了几个月后的演习……这次演习的意义十分重大，往重里说……就是关系到敌我是否一战的问题……”对于这一点我是深表认同……要知道这时代的苏联可是用间谍卫星的，也就是说……我们演习的一举一动都在苏联间谍卫星的监视下，那如果苏联人发现我们这百万大军的不过耳耳，接着也许就会真的下了入侵的决心了！“所以……”黄司令严肃而又坚定的说道：“这次演习只能成功不能失败，我们没有退路……因为真正的战争很有可能就发生在明天，我们每个干部、每个军人都要问问自己……假如明天发生战争，那么我们今天该做些什么？这就是我们举行这次演习的心态……甚至可以说这不是一次演习。就是一场战争。在这场战争中……每个干部每个士兵都是受考者。考官则有四个：假想敌、共和国、人民、历史！我们不能让假想敌有可乘之机、不能让共和国和人民失望，不能让中国受帝国主义侵略备受苦难的历史重演！同志们有没有信心？！”“有！”……会议室里的回答整齐而又有力，这使我产生了一种错觉……这不是在会议室中，而是在点兵场上……将军正在为即将出征的士兵壮行！接着会议很快就进入了正题……就像我之前所猜的那样，这次讨论的大多不是战略上的问题，而是参演军种及该派哪些部队上这样的问题……参演军种毫无疑问的就是陆、空两军……之所以会把海军排除在外，是因为这时我们的海军过于弱小了，据说我国海军刚建立起来的时候……海军司令想要去一个岛上看地形还得租用渔船。其后才从苏联购买了一些落后的驱逐舰、护卫舰之类的，直到71年我们才有能力自行研制导弹驱逐舰，78年也就是按目前的时间来算的话就是三年前……才开始进入现代化建设！这样的一支刚刚开始成长的海军……显然是无法跟拥有几艘航母的苏联海军抗衡的，而另一方面……苏联的作战思想也是用陆、空两军自北往南的挥师直下……这个作战方案是十分正确的，因为中国的地形是自北往南就一路平原，十分适合装甲部队大规模的展开，同时我国的铁路线也大多是南北走向……苏军一边往南打，一边就可以修复占领的铁路线为其供应补给！历史上的中国……几次灭国都是因为敌人铁骑自北往南的打，比如蒙古灭宋、清兵灭明……二战时的日本原本也是效仿这种打法，只是被蒋介石把兵力给吸引到了上海展开了淞沪会战……于是日本的进攻方向不知不觉的被改成了自东向西。结果一路上都是装甲部队难以行走部队难以进攻的水网……有了这些经验……苏联鬼子当然就不会再犯这个错误了，所以我们要防的……也就是苏联鬼子凭借着飞机、坦克、大炮等自北向南的一路猛攻将中国分成两半！出于这个原因……我们的防御重点自然也就放在了陆、空两军上。对于这些问题的讨论……我自然是插不上嘴了。原因是我虽然会打仗，这么多场仗打下来……对战略、战术也算有些了解，但对我国这百万大军却不了解。哪有办法去了解啊，听到的就是那一堆堆的番号，一个个数字……这要是内行的人，一听某个部队的番号，首先想到的就是这支部队曾经打过什么硬仗、恶战，有怎样的历史，现在的军事实力大慨是在哪个位置上等等……而对此我就一窍不通了，所以就在外围看热闹。看着会场里的首长们争得面红耳赤的，这个说我应该我的部队上，那个说你的部队不如我……我得承认……这一点我并没有想到，这使得我在会场上都觉得有些无聊了！“同志们！”这时一名年轻的干部站起身来说道：“我们是不是……再考虑考虑防守问题？”“怎么说？”黄司令疑惑的问着这名干部。“我的意思是……”年轻干部站起身来回答道：“就像我们上次会议讨论过的……我国现在的情况与建国初期不一样……被敌人突入国门无论如何都会对我军的工业和政治造成一定的打击，如果我们能够御敌于国门之外……”闻言我不由皱了皱眉头……御敌于国门之外？“曹参谋！”张司令问着这个年轻的干部：“你觉得有这个可能吗？御敌于国门之外？”“当然……”曹参谋回答：“完全御敌于国门之外是很困难的，但如果我们以边境数十公里范围做为一个战略纵深进行防御，说不准也并不是完全不可能……就像杨学锋同志在阿富汗战场上南败了苏联鬼子一样，他们是以弱势兵力、弱势装备……但却可以歼灭、俘虏拥有优势兵力、优势装备的苏军……所以我认为我们不应该妄自菲薄，苏联鬼子也许并不像我们想像的那样强大！”听到这我就明白了……我在阿富汗战场上取得的胜利，使得国内的一些干部对苏军有了轻敌之心！(。。)