第129章 重回故里

第一百二十九章 重回故里一九二八年秋，张廷瑞经党组织营救出狱后，受保属特委的派遣，化名张乃东，到涿县秘密开展党的组织。具有两千三百多年历史的文明古城涿县，与北平只有百里之遥。自古以来，名流辈出，商贾云集。清代乾隆皇帝江南微服私访途经此地时，感到涿县地理非常，战略意义不同小可，便豪情一笔写道：“日边冲要无双地，天下繁难第一州”。自此，涿县“天下第一州”的美名享誉大江南北，蜚声长城内外。然而，灾难深重的赤县大地，却命运多湍、灾难连连——战乱不断，饥荒频发。再加上封建势力阴魂不散，贪官污吏与地主资本家相互勾结、狼狈为奸，残酷的压榨劳苦大众的血汗，致使国无宁日、社会动荡、民不聊生。在涿县农村广泛流传着这样一首歌谣：穷人身上两把刀，租子重来利钱高；穷人眼前三条路：逃荒、上吊、坐监牢。可见，当时的老百姓们的生存状况是何等的惨不忍睹啊！时隔两年，张廷瑞再次踏上了涿县这片神奇而美丽的故土，真是感慨万千、心乱如麻。位于涿县城的东北角，魏然耸立着两座辽金时代建造的镇城之塔——南塔为智度寺塔。北塔为云居寺塔。张廷瑞对这两座千年宝塔似乎有着一份特殊的感情。至今他还能熟练地背诵出，几年前他在涿县读高小二年级时学到的清代杨衔写的一首关于赞美双塔的诗句：“金鸡开翅维魔宫，画出白塔檀云中，七盘银赢倚碧宇，天外绰约双芙蓉。”遗憾的是：眼前的这座象征着劳动人民聪明与智慧的古代建筑，却同这里的百姓一样，落得个满目疮痍、千疮百孔——到处都镌刻着黑暗的权势和军阀混战留给人们的叠叠疤痕。这天，告别了令他魂牵梦绕的双塔，张廷瑞默默地顺着一条弯弯曲曲、高低不平的街道向城内走去。在万寿堂饭店，他见到了高小时的同学魏颂尧。在一间听不到太多喧哗的单间内，两位曾经的同窗好友，一边把酒，一边叙谈往事。魏颂尧怀着一片诚意说：“廷瑞老弟，欢迎你重归故里。自打上次一别，已经是四五个光景了。很是思念。美不美家乡水。亲不亲故乡人。这里是你鲲鹏展翅的地方。所以，我在这里为你接风洗尘，以续前缘。”张廷瑞微微一笑说：“颂尧兄言重了。鲲鹏展翅谈不上，充其量也就是小弟我还有一份爱国情怀，力其所能，为家乡的人民做点实实在在的事情。不足挂齿。不足挂齿呀！”魏颂尧文绉绉地说：“好一片爱国情怀。好一片爱民之心呀！做实事于民众间，对于一个百废待兴的国家来说，的确乃当务之急呀。需要我做什么，望老弟开诚布公，只要是我力所能及之事，我是万所不辞啊！”魏颂尧，一八九九年十二月生于涿县尚庄村。在涿县读完高小后，考入京兆师范（通州师范）继续求学。在该校读书时，他愉快地接受了马克思主义思想，不久加入了中国共产党。国共合作期间，他受党组织指示，加入了国民党。1927年7月，受河北省国民党党部委派，同懂翰芗一起回到涿县，秘密筹建党部。他作为一名打入国民党内部的地下党员，自然而然成为了张廷瑞回涿县开展工作的最得力的助手。回想过魏颂尧的特殊身份后，张廷瑞说：“我想去当一名教员。”魏颂尧点头说：“你的这个想法很好。到乡村教书，既受欢迎，又能接触百姓。那就去我们村吧！我上次回家时听说：村里正缺一位语文老师。这倒是个机会。”接着介绍说：“校长是我的亲哥哥，叫魏恩镇，号守藩，是个既热心教书育人，又很本分的人，绝对不会做出什么出格的事来。今后，有什么事他会尽力帮助你的。”张廷瑞一拍大腿说：“真是太好了。这是天赐良机呀！”接着问：“有利的方面我知道了，那么该注意些什么呢？”魏颂尧认真想了想说：“这个问题你提的很到位。十个手指肯定不一般齐。我们村里有个叫魏甫仁的人，这个人的人品不太好，从小就劣迹斑斑，平时无所事事，爱出风头，喜欢挑别人的毛病。你到了我们村以后，只要提防着他点就行了。这个人特别好认：他下巴上留着一撮三寸长的山羊胡子。三角眼，大嘴叉子跟个青蛙似的。说话时呜哩哇啦的。”张廷瑞信心十足地说：“好！我记住了。”两天后，张廷瑞踏上去尚庄村任教之路。魏颂尧亲自送他一程。尚庄村位于涿县城西北约十五华里的地方，处在良乡县（今房山区）和涿县的交界处。小学校设在村西头的栖霞寺的大庙内，有学生50余名，分四个年级。当身穿大褂，手提文明棍，英俊潇洒的张老师出现在校园内时，立刻引起了全校师生的高度关注。里里外外的议论声哗然一片。张廷瑞凭着自己的远见卓识，刚任课不久，便向校长魏恩镇提出了“教育改良”的主张。一天晚上，魏校长正在校长室里看着什么书籍，张廷瑞主动找上门来了。进屋后，张廷瑞先是借着与他弟弟这层同学关系套起了近乎，见对方谈性正浓时，他就大胆地提出了自己的想法。一副很谦恭的态度说：“校长，我来学校都快一个月了，总感觉校园里死气沉沉的，孩子们对学习的兴趣不是很足。您说：是不是咱们的教学方法太枯燥乏味了呢？”魏校长心里吃了一惊。表面上却还很镇静。语气上尚显平和地问：“依你之见呢？”张廷瑞没敢贸然回答校长带有挑战意味的发问。而是深思了一会儿，才谨慎地回答说：“我认为：教书重在引导。兴趣是最好的老师。孔夫子说：知之不如好之；好之不如乐之。”魏恩镇心中又是一惊。他怎么也没想到这位看上去略显稚嫩的年轻人竟有如此的魄力。刚进学校不到一个月，就敢显露自己的锋芒。居然还把孔圣人也抬举出来了。真是初生牛犊不畏虎啊！但是，仔细一琢磨，这位年轻人提出的主张并非没有道理。看来这位年轻人实在是不简单哪。既然如此，不防就按照他的想法尝试一下，说不定这种尝试一旦凑效，会对本校长的脸上有光哪！思量了一会之后，又问道：“张先生，借着我家兄弟的这层关系，我也就不拿你当外人看待了。既然你有了这样的先见之明，不妨把你的具体想法都亮出来吧！妥与不妥我们再行商量。张先生请吧！”张廷瑞看了眼魏校长此时的表情，倒也不像是不高兴的样子，也就放下了心中的顾虑。大胆地说：“我认为该改一改老师一统天下的状况了。要给学生们留够一定的自由空间。让他们在学习中找乐趣，在乐趣中求知识。作为老师，要协调好学习、娱乐、生活三者之间的关系。并以‘学生自治会’的方式，让他们学会自己管理自己。学校还要在适当的时候，组织他们进行文体活动。诸如踢毽子、跑步、唱歌等，这样，学生们就不会再感到学习是一件很枯燥乏味的事情了。校长，您以为如何？”魏校长果然是一位开明之人。在张廷瑞的倡导下，尚庄小学的教风果然发生了重大改变。由此，张廷瑞也在老师和学生们的心目中留下了很好的印象。张廷瑞不仅说在前面，也干在前面。自从学校的教学方式改变以后，他身先士卒带领老师和学生进行多种形式的娱乐活动。他首先教会学生们的是一首歌《缠足歌》。完全模仿了《苏武牧羊》的曲调。歌词是：缠足，中国一恶俗。人生最痛苦，何不早废除？一无罪，二无辜，本该连根除。民众齐奋起，人人废缠足。你也除呀！他也除呀！缠足自成过街鼠。一时间，这首《缠足歌》在尚庄小学传唱开了。不少村民也都学着唱。当然，随着传唱人越来越多，歌的调子也就难循真伪了。