第三章 1

41987年5月中旬，一张镶金边的请柬，由北京千里迢迢寄到部队后转到何平手中。那是一封从北京“共青团中央委员会”寄出的请柬。那是邀请他到首都北京，向中央首长汇报自己的工作成绩，同时还要在大会堂作报告，并参加盛大的“六一”儿童节庆祝活动。何平内心感到波澜起伏，长久地不能平静。何平，终于来到了从小就十分向往的首都北京。6月1日，正在北京医院治病的中国残疾人联合会理事长邓朴方，躺在病**高兴地接见了何平。邓朴方不顾及身体有病，同何平交谈了三个多小时。最后，还在何平的笔记本上题写了这样一段话：“珍惜过去，面向未来，以更加顽强的精神去创造新业绩。”何平把它珍藏于心。在北京何平走到哪里，哪里就有欢迎的人群。他不辞辛劳地整天奔波于北京师大实验小学、汇园小学、西城区工读学校等10多所学校作演讲、报告。在工读学校里，一些变了“型”的青少年流着眼泪听完他的报告，纷纷找他签名留言、合影。并向何平表示：向前线的战士们学习，一定痛改前非，做一个于社会有益的人。在北京，何平被团中央授予了“全国优秀辅导员”称号。5从北京归来的何平，对自己的荣誉有了更深的理解，也变得更加理智和成熟起来。现实告诉他，需要寻找自己的位置，追寻本属于自己而又失落了的世界。只有自己有了别人认可的位置，才有向心力，才不至于被离心力抛开。因为，不久的将来，人们或许会忘记他曾是英雄，时间也大概会淡化人们对他失去这双腿的故事的记忆。也许今后儿孙们不再喜欢听关于那场战争的故事……理智也提醒他，仅靠英雄这块招牌，今后会失落和空虚的。1987年8月底，何平安装了上海假肢厂专门为他特制的假肢回到了连队。正赶上部队举办的无线电修理培训班开学。他要求参加学习的申请得到批准后，每天坚持到离连队500米远的教室去听课，还要爬33级陡峭的台阶。这些对于一个正常人而言，实在不算什么事。然而对何平这样一个刚安装假肢，还不能丢掉拐杖，右腿又是高位截肢的重残人而言，每天两个回转。4个月，至少240次往返，行程达17公里，该是要付出何等大的忍受疼痛的代价啊！何平的伤口在痛，战友们的心口在痛。“你何必要去受这份罪呢”，是好心的战友们在疼他。是的，他的确大可不必这样做。一等功臣，按件规定，工作可任意挑选，特等残废，可安排专人照顾。当有人问起他为什么还这样拼命，他温和地笑笑说：“为了更好地生活。”何平克服了因学习基础差，带来的一个又一个难题。学习结业时他竟取得了理论和实践操作考核第二名的好成绩。此时的何平仍然谦虚地说：这仅仅是个开端。“我虽然是为保卫祖国失去了双腿，但也绝不愿成为国家的累赘。没有了双腿，我还有双手，我可以用我健全的手去更好地生活和工作。”何平用自己无悔的人生书写着自己的名字。如今的何平一定还是当年那个肢残志坚，永远乐观面对这个世界的何平。e篇南疆红领巾辅导站，诞生在曾经硝烟弥漫的南疆前线。她是一个曾被共青团中央、国家教委、全国少年儿童工作委员会授予“优秀校外辅导先进集体”的英雄群体。曾闻名全国全军、誉满京华。我任师政治部主任时曾兼任过这个辅导总站的站长。我对她有着极其深厚的感情。她书写了前线军人与红领巾们一个个动人心扉的故事。1986年5月，时任**中央书记处书记、中国人民解放军总参谋长的老将军杨得志给南疆前线的狮子山连队题字：“南疆战士、育苗园丁”。1988年3月，他又给前线官兵寄来“把爱献给祖国的明天”。另一位老将军，时任国防部长的张爱萍也给南疆红领巾辅导站寄来题词：“沟通心灵、孩子真情、战士风采、辅育精英南疆红领巾辅导站在共和国开国老将军们的关怀下，茁壮成长。1987年5月30日，“南疆红领巾辅导站”三名代表参加了中央书记处在人民大会堂召开的座谈会，并受到李鹏等党和国家领导人的接见。现任**中央政治局委员、书记处书记、**中央组织部部长，时任共青团中央书记、全国少工委主任的李源潮在座谈会上说，发生在南疆红领巾辅导站里的故事“平常而动人”，故事里充满着“朴实而崇高的爱”。他希望“愿我们的社会中，多一些这种崇高的爱”。南疆红领巾辅导站就在守备某团，她的发源地就是这个团驻守狮子山哨所的边防四连。我当时就在这个团任团政委。关于南疆红领巾辅导站的事迹，中宣部、共青团中央、解放军总政治部曾专门在北京组织召开了新闻发布会，我亦专程赴京代表部队出席了发布会。发布会后，解放军报在一版以通栏标题《迪防军与红领巾》做了长篇宣传报道。新华社、《人民日报》、恍明日报》、《中国青年报》、《中央人民广播电台》、《中央电视台》、《中国少年报》以及其他中央和地方报刊几乎都同时在第一时间，在头版头条显著位置做了大篇幅、轰动性的报道，并配发了多期评论。南疆红领巾辅导站的事迹在全国各地不胫而走，反响十分强烈。她以她不同寻常的动人故事给人们以启示、以教益。于今同样有着不同凡响的意义：“军人的职责不仅是守护祖国的今天，还要想着祖国能骄傲地走向明天。为了中华的未来，南疆红领巾辅导站在战火中诞生。”1982年2月的一天，边防四连官兵收到50多封后方来信。其中有一封是黑龙江省虎林县第一小学少先队辅导员敖俊峰老师写来的：“我们学校创建于1922年，60多年来为祖国培养了许多德才兼备的人才。可是，这些年由于社会上一些不良风气对学生的影响和侵蚀，造成了学校纪律松散，小小年纪的娃娃就留怪发式、打群架、偷东西……弄得公安局隔三差五地往学校打电话。最近，全县小学统考，我校成绩在全县倒数第二。更为甚者，不少学生对**理想教育不感兴趣，反问老师：‘理想是什么？它在哪里’……哎！做老师真是难呀！今天写这封信，目的是请解放军帮我出主意。”四连官兵看到这封信后，心里很不平静：在这生死搏杀的战场上，尽管一切都是那么难以预测，但孩子们的事不能不管。军人的职责不仅是守护祖国的今天，还要想着祖国能骄傲地走向明天；孩子们是祖国的未来，民族的希望……经上级批准，1982年4月20日，四连官兵在阵地上正式成立了“南疆红领巾辅导站”。从此，一封封介绍连队、哨所战斗生活，充满**的信件纷纷传到北疆边陲小城虎林一小师生们的手里。战士们从有限的津贴费中拿出钱，买来三角板、圆珠笔、笔记本、具盒等学习用品寄给同学们。北疆，一张张优秀少先队员、三好学生的照片及包含着一颗颗纯真童心的鞋垫、毛巾、针线包也不断寄到连队。战士们收到这一件件礼物，阅读着一封封语句还多少有些稚嫩的书信，心里感到无比幸福。就这样，南疆前线的四连红领巾辅导站与北疆边陲虎林一小建立起了一座边防军与红领巾共建精神明的桥梁。继四连之后，我们守备师，一百多个建制连以上单位都相继成立了南疆红领巾辅导站分站及站点，如火如荼的校外辅导活动在全师蓬蓬勃勃地开展起来。从1982年至1989年的7年多时间里，全师共有3700多名官兵分别与北京、上海、天津、广州、黑龙江、青海、河南、四川、辽宁、江苏、江西以及云南等20多个省市及边疆驻地的110多所中小学起了挂钩校外辅导联系。并担任他们的校外辅导员。他们向孩子们寄去信件180多万封，寄各种实物5400多件，录音磁带500多盒，先后派出120多人次到40多所学校给师生作报告。这些在戍边卫国战斗中立下功勋的官兵们，孜孜不倦地用他们的献身精神和心中纯洁的圣水去净化孩子们的心灵。