三二四积极备战

三二四 积极备战从后社会那个和平年代过来的何晓军，因为从来没有经历过战争，就是连打架都不多见，再加上从种类的资讯中，清楚了这场战争的可怕，所以，他当然就免不了对这场战争恐惧。说白一点，何晓军的心态就是怕死。这也难怪，一个没有受过这方面训练、也没有过类似经历的人，更知道这场战争中的人命如草芥，这让他这个也只有一条命的人如何能不怕死？不过，何晓军虽然害怕被卷入这场战争中，但他却是个纯粹的民族主义者，身上也还有澎湃的热血，所以，对这场外族侵略自己民族的战争，除了真刀真枪上战场之外，其它对民族有利的事，他都会不遗余力地乐意去做。就是抱着这个心态，何晓军这段时间就不遗余力地帮助谢市长，做好一切备战的工作。虽然，何晓军已经说服了谢市长动员全民抗日，但他清楚中国人的禀性，不被咬到了肉就不知痛，也不相信对方是禽兽，所以，在动员这事上，何晓军给谢市长的策略是从长计划、多方面着手。何晓军让谢市长在这个全民动员中做的 第 327 章 各个因抗日而生的新团体和城里全部学校的负责人，跟他们协调，联合起来向全民宣传抗日。这个协调的事，何晓军不但参与，还被谢市长任命为这事的专员，这也算是何晓军来到了这个异世之后， 第 327 章 、购买武器，同时，把两支自卫队与两个县的警察队伍，集中一起训练。宁城的驻军自杨排长被复兴社挖走后，何晓军的结义大哥刘班长就官升了两级，接过了杨排长的指挥权。驻军本就有协助训练本土武装的责任，再加上刘班长，不，现在是刘排长，与何晓军、谢市长的关系不一般，所以，驻军没有二话，就卖力投入了这个培训中。为了早日达到全民皆兵这个目标，何晓军学他前世一样，动员谢市长对在校的所有学生，分级进行军训。当然，这个学生的军训，并不是像何晓军前世那样，只当成一个过场的形式，而是真刀实枪的严格训练。对于学生的这个军训，开始时，大多数的家长反对，大部分的学生也有抵抗的情绪，他们认为，自己（儿女）到学校的目的是读书，并不是去受苦。为了这事，何晓军又以市府专员的名义，分别在两个县里，召开了一次全县的学生、家长大会，现身说法，做全体学生与家长的思想工作。幸亏那个年头的学生并不多，一个县加起来也不过千人左右，所以，加上了家长也不过是不到三千人的大会，在县广场就足够地方召开，否则，何晓军这个工作就要重复多遍了。会上，何晓军先通报了当前的残酷形势，然后说明军训在战争中自保的重要性。为了更有说服力，何晓军还与驻军的刘排长，现场表演了几个对练，让在场的人清楚军训并不是让人白受苦，而是让人学有用的、保命的本领。最后，何晓军现场宣布，这个军训原则上是全面实行，但如果哪位学生或家长确实认为自己或自己的儿女不需要参加，市里也不勉强。同时，何晓军还宣布了这个军训对外开放，欢迎各界人士到学校报名参与，学习这个自保的本领。何晓军这现场宣传，果然就收到了效果。现场的人见到了何晓军这个与学生差不多年纪的人，也能练个好身手，再加上哪个人不想在乱世学些自保的本领，所以，这个军训不但全市的学生基本没有缺席，不少的家长、闻风而至的群众，都加入了这场军训中，在海山市掀起了一股参加军训的热潮。随着前线那不利的战报不停传来，而且海山的上空也频繁出现日军的飞机，让海山的人民嗅到了火药味的迫近，开始紧张了起来，此时，由何晓军策划的、谢市长执行实施的宣传收到了效果，让海山人普遍已经清楚战火会随时降临到自己的头上来。既然清楚了形势，海山的人对军训的事当然就热心参与，让以学校为单位组织的军训，不得不开办了 第 327 章 中县城全天候集训；民兵则留下在村里，负责各村的联防，不定时集中训练，民兵除了县统一集训外，平时没有生活补贴。何晓军策划的这一套，是从他前世的内存中，综合不少战争时期、甚至古代的兵役制拟定。同时，他还拟定了一套预警、联防的制度，加强了村与村之间的联防、附城一带村子与县城之间的联防、县城自卫队与四乡的联防等等。虽然，何晓军从来就没有从事过与“兵”沾边的职业，更就没有指挥过这类事务，不过，由于对军事的喜好，他在这方面的内存当然就不少，所以随便拈些出来，也足够他现在用。要问没有经过实践的何晓军一手策划到建立的这套防卫的机制行不行？这个就有一股的土匪最清楚，因为他们成了这个机制的试验品和牺牲品，也造就了何晓军这个联防创始人的名声。